La realizacion de comics por parte del nino es una actividad que posee unos innegables valores educativos, artisticos y didacticos. Sin duda, posee un alto grado motivador derivado de su rasgo esencial: la narracion mediante un lenguaje en el que se integran los dibujos y las palabras. En la presente investigacion se analizan aspectos que influyen en la capacidad del nino para elaborar historietas: el adecuado desarrollo de la expresion grafica, el conocimiento del lenguaje del comic y la habilidad para la creacion de una estructura espacio-temporal como eje vertebrador de la narracion. El estudio se ha realizado analizando las producciones de los escolares de 5 y 6 curso de ensenanza primaria."
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